- Hem
- Böcker
- Kurslitteratur
- Pedagogik
- Att arbeta med hållbar utveckling i förskolan (häftad)
Att arbeta med hållbar utveckling i förskolan (häftad)
I förskolans läroplan har uppdraget om hållbar utveckling förstärkts. Hållbar utveckling kan beskrivas ur tre dimensioner: ekologisk, social...
319 kr
I lager
Skickas inom 4 - 5 vardagar
- Fri frakt
Just nu: Fri frakt på alla köp
Snabb leverans
Alltid låga priser
Produktbeskrivning
I förskolans läroplan har uppdraget om hållbar utveckling förstärkts. Hållbar utveckling kan beskrivas ur tre dimensioner: ekologisk, social och ekonomisk hållbarhet. Men vad innebär det egentligen? Sopsortering, tänker nog många, men det finns många fler exempel på hur man kan arbeta med hållbar utveckling i förskolan.
Den här boken är skriven av forskare och förskollärare tillsammans. Tanken är att ge läsaren både en teoretisk och praktisk inblick i begreppet hållbar utveckling, och vad det kan innebära för barns lärande i förskolan. Målet med boken är att lyfta fram, synliggöra och diskutera hur hållbarhetsarbetet kan bedrivas i förskolans vardag.
Bokens redaktörer är Marie Fridberg och Susanne Thulin, lärarutbildare och forskare med förankring i både förskolläraryrket, barnpedagogisk forskning och i det naturvetenskapliga kunskapsområdet. Båda är verksamma vid förskollärarutbildningen vid Högskolan Kristianstad.
Anna Henriksson är förskollärare och anställd som doktorand i pedagogiskt arbete vid Högskolan Kristianstad.
Emilie Ienn är legitimerad förskollärare och ansvarig för arbetet med hållbar utveckling på Tegelbrukets förskola i Svedala.
Mathilda Ingvarsson är legitimerad förskollärare med många års erfarenhet av att undervisa flerspråkiga barn.
Jenny Lindblom är legitimerad förskollärare och arbetslagsledare tillika utvecklingsledare på Tegelbrukets förskola i Svedala.
Nilla Lönnqvist är legitimerad förskollärare och anställd på en förskola i Kristianstads kommun. Hon arbetar som utvecklingsledare och handleder studenter från förskollärarprogrammet.
Eva-Marie Mattsson är legitimerad förskollärare och anställd på en förskola i Kristianstad där hon undervisar flerspråkiga barn.
Jeannette Rosén är legitimerad förskollärare och anställd på en förskola i Kristianstads kommun. Hon har även uppdrag som processledare på förskolan.
Christoffer Salmén är legitimerad förskollärare och har flerårig erfarenhet av att arbeta med naturvetenskap i förskolan.
Ann Steen är förskollärare och universitetsadjunkt i didaktik på Högskolan Kristianstad. Hon undervisar främst vid förskollärarprogrammet, där hon även är VFU-koordinator, och en del i grundlärarprogrammet.
Eva Ärlemalm-Hagsér är förskollärare och professor i pedagogik med inriktning förskolepedagogik vid Mälardalens högskola.
Den här boken är skriven av forskare och förskollärare tillsammans. Tanken är att ge läsaren både en teoretisk och praktisk inblick i begreppet hållbar utveckling, och vad det kan innebära för barns lärande i förskolan. Målet med boken är att lyfta fram, synliggöra och diskutera hur hållbarhetsarbetet kan bedrivas i förskolans vardag.
Bokens redaktörer är Marie Fridberg och Susanne Thulin, lärarutbildare och forskare med förankring i både förskolläraryrket, barnpedagogisk forskning och i det naturvetenskapliga kunskapsområdet. Båda är verksamma vid förskollärarutbildningen vid Högskolan Kristianstad.
Övriga författare:
Laila Gustavsson är fil.dr i pedagogiskt arbete och universitetslektor i pedagogik vid Högskolan Kristianstad.
Anna Henriksson är förskollärare och anställd som doktorand i pedagogiskt arbete vid Högskolan Kristianstad.
Emilie Ienn är legitimerad förskollärare och ansvarig för arbetet med hållbar utveckling på Tegelbrukets förskola i Svedala.
Mathilda Ingvarsson är legitimerad förskollärare med många års erfarenhet av att undervisa flerspråkiga barn.
Jenny Lindblom är legitimerad förskollärare och arbetslagsledare tillika utvecklingsledare på Tegelbrukets förskola i Svedala.
Nilla Lönnqvist är legitimerad förskollärare och anställd på en förskola i Kristianstads kommun. Hon arbetar som utvecklingsledare och handleder studenter från förskollärarprogrammet.
Eva-Marie Mattsson är legitimerad förskollärare och anställd på en förskola i Kristianstad där hon undervisar flerspråkiga barn.
Cecilia Regnell är legitimerad förskollärare och har flerårig erfarenhet av att arbeta med flerspråkiga barn. Cecilia arbetar på en förskola där digitalisering är en naturlig del av undervisningen.
Jeannette Rosén är legitimerad förskollärare och anställd på en förskola i Kristianstads kommun. Hon har även uppdrag som processledare på förskolan.
Christoffer Salmén är legitimerad förskollärare och har flerårig erfarenhet av att arbeta med naturvetenskap i förskolan.
Ann Steen är förskollärare och universitetsadjunkt i didaktik på Högskolan Kristianstad. Hon undervisar främst vid förskollärarprogrammet, där hon även är VFU-koordinator, och en del i grundlärarprogrammet.
Eva Ärlemalm-Hagsér är förskollärare och professor i pedagogik med inriktning förskolepedagogik vid Mälardalens högskola.
| Format | Häftad |
| Omfång | 160 sidor |
| Språk | Svenska |
| Förlag | Gleerups Utbildning AB |
| Utgivningsdatum | 2021-03-11 |
| Medverkande | Susanne Thulin (red.) |
| ISBN | 9789151105420 |
Specifikation
Böcker
- Format Häftad
- Antal sidor 160
- Språk Svenska
- Utgivningsdatum 2021-03-11
- ISBN 9789151105420
- Förlag Gleerups Utbildning AB
- Medverkande Susanne Thulin (red.)
Leverans
Vi erbjuder flera smidiga leveransalternativ beroende på ditt postnummer, såsom Budbee Box, Early Bird, Instabox och DB Schenker. Vid köp över 399 kr är leveransen kostnadsfri, annars tillkommer en fraktavgift från 39 kr. Välj det alternativ som passar dig bäst för en bekväm leverans.
Betalning
Du kan betala tryggt och enkelt via Avarda med flera alternativ: Swish för snabb betalning, kortbetalning med VISA eller MasterCard, faktura med 30 dagars betalningstid, eller konto för flexibel delbetalning.
Specifikation
Böcker
- Format Häftad
- Antal sidor 160
- Språk Svenska
- Utgivningsdatum 2021-03-11
- ISBN 9789151105420
- Förlag Gleerups Utbildning AB
- Medverkande Susanne Thulin (red.)